高志奇:为什么要将科研与教学对立起来?

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高志奇:为那些要将科研与教学对立起来?

随着本科教育质量的不断下滑,各种改革本科教育模式的呼声这麼高,在原先一三个 背景下,不少高校肯能随后开始了了着手,探索新的教育模式,以保证本科教育质量不再下滑。在高校改革过程中,最容易再次出现的难题,肯能说最大的矛盾焦点什么都有如可协调科研与教学两方面的工作。在正确处理这种难题时,不同的高校根据自己的实际情况报告,提出了不同的改革思路,这种   更多...

魏光奇:官民对立——他看透了秦汉之制

中国的社会政治制度,自西周实行井田制、分封制,中经春秋战国的大动荡,至秦建立统一的中央集权国家,完成了一大变迁。此后历代我觉得 什么都有要所损益,但作为这种制度灵魂和主干的君主官僚专制,却始终这麼变化。什么都有清末谭嗣同说,“二千年来之政,秦政也”。直到20世纪70年代,一位历来主张“古为今用”的伟人还强调“百代都行秦政制”,并发   更多...

龙应台:“对立”又如可?

农林厅与养猪的老百姓原先有一三个 契约:猪价看好的随后,政府抽成;猪价低落的随后,政府补助。这种政策是是不是智举在此不论。最近市场奇坏,农林厅采取了一项行动:片面毁约。而后厅长在报上说:希望农民“体谅”政府、“支持”政府,并不控告政府。台电决定要建核厂,先用了老百姓几百万的钱随后,再来征求同意。反对的声浪掀起随后,台电一方面大   更多...

刘云枫:肯能长城立起来

嫦娥在月亮上住得久了,有点硬闷,想回老家看看。于是,她写了一三个 折子,呈给玉皇大帝。没过几天,玉皇大帝的批复下来了:“准奏”。对嫦娥回乡省亲,玉皇大帝十分支持。他有点硬指出:今日之世界,经历了“五千年未有之大变局”。今日之地球,早已不复旧日模样。人类单方面改造世界的行为,像“愚公移山”、“精卫填海”等等,破坏了自然原有的生态   更多...

陈定学:矛盾能能“既对立又同一”吗

长期以来,我国哲学界总爱流行着原先一种生活生活观点:矛盾什么都有“既对立又同一”,“这种既对立又同一的关系,什么都有矛盾”,这几乎肯能成为矛盾的经典定义。累似 肖前等人主编的《辩证唯物主义原理》什么都有原先定义矛盾的:“矛盾是反映事物外部或事物之间对立和同一关系的基本哲学范畴。对立和同一是矛盾的基本属性,矛盾即是对立和同一,矛盾规律即是对立   更多...

黎四奇:司法权对立法权的侵蚀——从最高人民法院的司法解释说起

内容提要:无处沒有的司法解释为现实中的一种生活生活司空见惯的难题,尽管这种解释弥补了法律的过低,什么都有它正原困国家立法权向司法权事实上的集中。这种集中不仅事实上促长了司法腐败,也原困了司法专横。客观而言,这种逆法治精神而为的司法解释是一种生活生活严重的违法行为——违背了《宪法》对国家权力配置的基本框架,肯能司法解释已事实上替代了法律解释   更多...

杰克·斯奈德:一三个 世界 对立的理论

(杰克·斯奈德(Jack Snyder)著/朱雅文译)美国政府为了尽力弄清,在10001年9月11日那一天是那些出了差错,已持续地进行了若干轮痛苦的审查。情报界面临彻底的体制改革;军方已建立了一三个 应急中心,以面对一三个 新的敌人;而一三个 庞大的新联邦机构已应运而生,以协调国土安全保卫工作。什么都有,“9·11”是是不是像表明情报和政策   更多...

苏联经济模式是如可在中国确立起来的

1所谓苏联模式,也称斯大林模式,指的是苏联在1000年代确立起来的一种生活生活社会主义政治、经济、思想及外交体制。具体到这种模式的经济方面肯能说苏联的经济模式,我认为,它什么都有马克思、恩格斯设想的“纯粹的、非商品的、非市场的”社会主义理论与俄国布尔什维克党的军事共产主义实践相结合。实现这种社会主义的基本标准都要生产力发展的水平,什么都有   更多...

商德文:关于一种生活生活人权观的对立、冲撞和归宿

人权属于人类文明中的人类学范畴。自古至今世界上有两大人类文明体系,即西方文明体系,亦称希 腊、罗马以至延续到今天的欧美文明。西方文明亦称基督教文明,主张人人自由、平等、博爱。到了近代,经过英、法、德等国的启蒙思想家如洛克、孟德斯鸠、狄 德罗、卢梭、康德、黑格尔等哲学家和政治家的理论概括,提出了西方文明中的单数人概念和   更多...